Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XIV IM. POLONII BELGIJSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (76,2% → 71,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 142. na 296. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,4%).
296. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 93,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 170 | 1 | 79,3% Me: 82% · σ: 12,2% · Mo: 83% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 43 typ: 43 · publ.: 34 |
| 2024 | 179 | 1 | 74,3% Me: 75% · σ: 12,6% · Mo: 73% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 259 typ: 249 · publ.: 204 |
| 2025 | 205 | 1 | 76,2% Me: 77% · σ: 11,7% · Mo: 70% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 142 typ: 142 · publ.: 114 |
| 2026 | 261 | 4 | 71,7% Me: 72% · σ: 13,3% · Mo: 78% | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 296 typ: 288 · publ.: 239 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 205 i 261 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.