Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KARPACZU (Karpacz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (38,1% → 42,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3933. na 3667. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,2%).
3667. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 20,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 46,1% Me: 45% · σ: 14,5% · Mo: 37% | 86,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1932 typ: 1932 · publ.: 1549 |
| 2024 | 15 | - | 54,5% Me: 55% · σ: 15,5% · Mo: 48% | 93,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2483 typ: 1701 · publ.: 1376 |
| 2025 | 16 | - | 38,1% Me: 38% · σ: 11,4% · Mo: 32% | 87,5% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3933 typ: 2329 · publ.: 1698 |
| 2026 | 44 | - | 42,0% Me: 42% · σ: 17,8% · Mo: 33% | 81,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3667 typ: 2270 · publ.: 1688 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.