Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GÓRNIKÓW I ENERGETYKÓW TUROWA W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH I LICEALNYCH W ZGORZELCU (Zgorzelec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (53,2% → 57,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2428. na 1756. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,0%).
1756. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 61,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 46,8% Me: 47% · σ: 17,7% · Mo: 43% | 87,1% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1910 typ: 1910 · publ.: 1532 |
| 2024 | 27 | - | 58,7% Me: 58% · σ: 10,9% · Mo: 58% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1936 typ: 1463 · publ.: 1204 |
| 2025 | 22 | - | 53,2% Me: 54% · σ: 18,1% · Mo: 55% | 90,9% | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 2428 typ: 1731 · publ.: 1377 |
| 2026 | 24 | - | 57,2% Me: 57,5% · σ: 14,9% · Mo: 45% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1756 typ: 1450 · publ.: 1170 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.