Szkoła: PIERWSZE PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE IM. TADEUSZA ŁOPUSZAŃSKIEGO W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 22,6 pkt proc. względem 2025 r. (65,5% → 42,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 888. na 3587. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,4%).
3587. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 22,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 57,8% Me: 61% · σ: 13,9% · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 1422 typ: 1422 |
| 2024 | 14 | - | 55,4% Me: 61% · σ: 18,6% · Mo: 60% | 85,7% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 2367 typ: 1645 |
| 2025 | 12 | - | 65,5% Me: 61% · σ: 15,4% · Mo: 58% | 100% | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 888 typ: 827 |
| 2026 | 7 | - | 42,9% Me: 38% · σ: 15,6% · Mo: 48% | 100% | 12 typ: 6 | 12 typ: 6 | 3587 typ: 2242 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 22,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.