📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA STANISŁAWA ŻÓŁKIEWSKIEGO W SIEDLCACH (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,5%
🏆 Najlepszy rok 69,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,9% 2023
👥 Zdających łącznie 616

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (68,7% → 65,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 594. na 799. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).

799. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 82,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 139 - 62,9% Me: 65% · σ: 13,7% · Mo: 65% 100% 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 1045 typ: 1045 · publ.: 877
2024 146 - 69,1% Me: 70% · σ: 10,8% · Mo: 73% 100% 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 686 typ: 640 · publ.: 526
2025 140 - 68,7% Me: 72% · σ: 14,7% · Mo: 65% 100% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 594 typ: 574 · publ.: 467
2026 191 - 65,5% Me: 65% · σ: 12,6% · Mo: 62% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 799 typ: 751 · publ.: 634

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 140 i 191 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.