Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA TAŃSKIEGO W PUSZCZY MARIAŃSKIEJ (Puszcza Mariańska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,4% → 69,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1087. na 470. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,2%).
470. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 89,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 55 | - | 63,5% Me: 65% · σ: 14,2% · Mo: 68% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 997 typ: 997 · publ.: 834 |
| 2024 | 52 | - | 56,5% Me: 56% · σ: 12,1% · Mo: 45% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2234 typ: 1595 · publ.: 1305 |
| 2025 | 54 | - | 63,4% Me: 63% · σ: 11,9% · Mo: 55% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1087 typ: 992 · publ.: 810 |
| 2026 | 84 | - | 69,3% Me: 70% · σ: 12,1% · Mo: 70% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 470 typ: 454 · publ.: 370 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 84 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.