Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA BALETOWA IM.LUDOMIRA RÓŻYCKIEGO (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 21,9 pkt proc. względem 2025 r. (49,1% → 71,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2956. na 334. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,1%).
334. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 92,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 67% Me: 66% · σ: 10,8% · Mo: 57% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 700 typ: 700 · publ.: 582 |
| 2024 | 5 | - | 61,4% Me: 62% · σ: 4,4% · Mo: - | 100% | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 1618 typ: 1312 · publ.: 1090 |
| 2025 | 8 | - | 49,1% Me: 50% · σ: 8,4% · Mo: 38% | 100% | 15 typ: 8 · publ.: 8 | 15 typ: 8 · publ.: 8 | 2956 typ: 1929 · publ.: 1513 |
| 2026 | 19 | - | 71,1% Me: 72% · σ: 11,0% · Mo: 53% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 334 typ: 324 · publ.: 267 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 21,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.