📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.WŁADYSŁAWA ŁOKIETKA W SKALE W ZESPOLE SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SKALE (Skała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,2%
🏆 Najlepszy rok 64,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 42,0% 2024
👥 Zdających łącznie 138

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,5 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 64,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3189. na 886. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).

886. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 80,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 31 - 59,1% Me: 63% · σ: 12,1% · Mo: 65% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1358 typ: 1358 · publ.: 1135
2024 46 - 42,0% Me: 38% · σ: 14,4% · Mo: 38% 91,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3735 typ: 2201 · publ.: 1673
2025 15 - 47,1% Me: 47% · σ: 10,0% · Mo: 47% 93,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3189 typ: 2020 · publ.: 1569
2026 46 - 64,6% Me: 65% · σ: 11,5% · Mo: 65% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 886 typ: 826 · publ.: 695

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.