📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W SKARŻYSKU-KAMIENNEJ (Skarżysko-Kamienna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,9%
🏆 Najlepszy rok 67,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 59,8% 2023
👥 Zdających łącznie 581

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,4% → 67,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1454. na 655. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,9%).

655. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 85,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 129 - 59,8% Me: 58% · σ: 12,9% · Mo: 57% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1299 typ: 1299 · publ.: 1089
2024 128 1 64,5% Me: 65% · σ: 12,6% · Mo: 57% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1176 typ: 1018 · publ.: 857
2025 152 - 60,4% Me: 58% · σ: 14,7% · Mo: 52% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1454 typ: 1247 · publ.: 1021
2026 172 - 67,1% Me: 68% · σ: 14,1% · Mo: 77% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 655 typ: 626 · publ.: 530

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 152 i 172 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.