Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bartoszyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (51,9% → 52,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2616. na 2412. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,7%).
2412. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 47,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 66 | - | 61,3% Me: 62,5% · σ: 11,5% · Mo: 70% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1186 typ: 1186 · publ.: 994 |
| 2024 | 46 | - | 57,3% Me: 58% · σ: 14,8% · Mo: 62% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2130 typ: 1554 · publ.: 1273 |
| 2025 | 45 | - | 51,9% Me: 53% · σ: 15,0% · Mo: 38% | 93,0% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2616 typ: 1805 · publ.: 1428 |
| 2026 | 51 | - | 52,3% Me: 52% · σ: 18,7% · Mo: 52% | 94,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2412 typ: 1755 · publ.: 1384 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 45 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.