Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GÓROWIE IŁAWECKIM (Górowo Iławeckie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (44% → 48,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3528. na 2892. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).
2892. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 37,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 45,9% Me: 44,5% · σ: 16,4% · Mo: 38% | 90% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1938 typ: 1938 · publ.: 1552 |
| 2024 | 32 | - | 44,2% Me: 44% · σ: 20,5% · Mo: 32% | 84,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 3595 typ: 2141 · publ.: 1655 |
| 2025 | 29 | - | 44% Me: 47,5% · σ: 15,3% · Mo: 37% | 86,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 3528 typ: 2155 · publ.: 1639 |
| 2026 | 49 | - | 48,7% Me: 47% · σ: 17,3% · Mo: 48% | 89,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2892 typ: 1954 · publ.: 1507 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.