📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W KWIDZYNIE ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W KWIDZYNIE (Kwidzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,9%
🏆 Najlepszy rok 64,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 47,7% 2026
👥 Zdających łącznie 284

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (55,6% → 47,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2082. na 3009. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).

3009. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 34,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 84 - 64,5% Me: 67% · σ: 15,4% · Mo: 70% 98,8% 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1174 typ: 157 · publ.: 148
2025 83 - 55,6% Me: 60% · σ: 19,0% · Mo: 60% 92,7% 6 typ: 1 · publ.: 1 6 typ: 1 · publ.: 1 2082 typ: 505 · publ.: 475
2026 117 - 47,7% Me: 48% · σ: 17,1% · Mo: 55% 93,2% 5 typ: 1 · publ.: 1 5 typ: 1 · publ.: 1 3009 typ: 1013 · publ.: 951

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 117 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.