Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BP. JANA CHRAPKA W RYBNIE (Rybno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,5% → 41,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2519. na 3724. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,8%).
3724. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 19,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 57,9% Me: 59% · σ: 14,7% · Mo: 58% | 95% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1421 typ: 1421 · publ.: 1188 |
| 2024 | 18 | - | 51,6% Me: 54,5% · σ: 12,9% · Mo: 63% | 94,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2858 typ: 1848 · publ.: 1473 |
| 2025 | 19 | - | 52,5% Me: 52% · σ: 10,6% · Mo: 62% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2519 typ: 1769 · publ.: 1404 |
| 2026 | 20 | - | 41,1% Me: 44% · σ: 15,5% · Mo: 38% | 90% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3724 typ: 2294 · publ.: 1700 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.