📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W OTWOCKU ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO-GASTRONOMICZNYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W OTWOCKU (Otwock) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,8%
🏆 Najlepszy rok 58,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 49,5% 2026
👥 Zdających łącznie 375

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (58,6% → 49,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1695. na 2776. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,8%).

2776. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 39,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 133 - 56,4% Me: 55% · σ: 12,0% · Mo: 53% 97,7% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2243 typ: 643 · publ.: 610
2025 115 - 58,6% Me: 60% · σ: 15,5% · Mo: 53% 95,7% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1695 typ: 303 · publ.: 285
2026 127 - 49,5% Me: 48% · σ: 12,6% · Mo: 47% 97,6% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 2776 typ: 866 · publ.: 815

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 127 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.