Szkoła: TECHNIKUM IM.ALOJZEGO PROSPERA BIERNACKIEGO W LUTUTOWIE (Lututów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (37,8% → 46,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3947. na 3141. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,3%).
3141. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 31,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 37 | - | 51,3% Me: 55% · σ: 21,2% · Mo: 62% | 86,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2910 typ: 1039 · publ.: 988 |
| 2025 | 26 | - | 37,8% Me: 39% · σ: 13,9% · Mo: 28% | 73,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3947 typ: 1584 · publ.: 1453 |
| 2026 | 41 | - | 46,8% Me: 48% · σ: 19,3% · Mo: 45% | 90% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3141 typ: 1087 · publ.: 1021 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.