Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE (Ropczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (34,9% → 33,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4109. na 4205. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,9%).
4205. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 8,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 46% Me: 51% · σ: 21,1% · Mo: 13% | 70,6% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1934 typ: 1934 · publ.: 1550 |
| 2024 | 18 | - | 33,6% Me: 30% · σ: 17,9% · Mo: 13% | 61,1% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4110 typ: 2414 · publ.: 1745 |
| 2025 | 21 | - | 34,9% Me: 33% · σ: 15,8% · Mo: 10% | 66,7% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4109 typ: 2437 · publ.: 1740 |
| 2026 | 29 | - | 33,2% Me: 37% · σ: 12,0% · Mo: 38% | 79,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4205 typ: 2531 · publ.: 1792 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.