Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W DZIAŁDOWIE (Działdowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (68,1% → 68,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 637. na 578. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,8%).
578. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 115 | 1 | 68,0% Me: 68% · σ: 11,8% · Mo: 65% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 621 typ: 621 · publ.: 515 |
| 2024 | 100 | - | 66,9% Me: 67% · σ: 14,7% · Mo: 67% | 99% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 900 typ: 814 · publ.: 679 |
| 2025 | 92 | - | 68,1% Me: 67% · σ: 14,5% · Mo: 60% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 637 typ: 615 · publ.: 502 |
| 2026 | 107 | - | 68,0% Me: 68% · σ: 13,1% · Mo: 75% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 578 typ: 554 · publ.: 466 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.