Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ŁUKOWIE (Łuków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,2 pkt proc. względem 2025 r. (79,1% → 70,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 69. na 358. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,1%).
358. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 92,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 115 | - | 70,0% Me: 72% · σ: 11,5% · Mo: 80% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 455 typ: 455 · publ.: 378 |
| 2024 | 136 | - | 68,4% Me: 72% · σ: 14,2% · Mo: 75% | 99,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 759 typ: 693 · publ.: 574 |
| 2025 | 124 | - | 79,1% Me: 81% · σ: 11,1% · Mo: 85% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 69 typ: 69 · publ.: 50 |
| 2026 | 160 | - | 70,9% Me: 72% · σ: 11,9% · Mo: 58% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 358 typ: 347 · publ.: 285 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 124 i 160 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.