Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA STANISŁAWA MACZKA W KROŚNIE (Krosno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (60,9%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1393. na 1293. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,0%).
1293. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 63,4% Me: 63% · σ: 13,0% · Mo: 63% | 99,1% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1012 typ: 1012 · publ.: 848 |
| 2024 | 92 | - | 66,9% Me: 69% · σ: 14,0% · Mo: 62% | 98,9% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 897 typ: 811 · publ.: 676 |
| 2025 | 96 | - | 60,8% Me: 60% · σ: 13,9% · Mo: 52% | 99,0% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1393 typ: 1207 · publ.: 991 |
| 2026 | 153 | - | 60,9% Me: 62% · σ: 12,9% · Mo: 53% | 98,0% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1293 typ: 1145 · publ.: 947 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.