📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W OLECKU (Olecko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,9%
🏆 Najlepszy rok 68,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 55,3% 2025
👥 Zdających łącznie 283

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,7 pkt proc. względem 2025 r. (55,3% → 68,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2128. na 577. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,9%).

577. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 71 - 61,3% Me: 65% · σ: 17,3% · Mo: 45% 95,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1190 typ: 1190 · publ.: 998
2024 59 - 59,2% Me: 62% · σ: 14,5% · Mo: 48% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1873 typ: 1434 · publ.: 1184
2025 58 - 55,3% Me: 56% · σ: 15,8% · Mo: 67% 98,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2128 typ: 1601 · publ.: 1279
2026 95 - 68,0% Me: 70% · σ: 14,1% · Mo: 75% 98,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 577 typ: 553 · publ.: 465

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 95 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.