Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IMIENIA FLORIANA CEYNOWY W ŚWIECIU (Świecie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,0% → 68,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1147. na 512. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,2%).
512. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 88,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 74 | - | 70,8% Me: 70% · σ: 12,5% · Mo: 67% | 98,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 383 typ: 383 · publ.: 314 |
| 2024 | 105 | - | 70,1% Me: 72% · σ: 13,6% · Mo: 73% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 584 typ: 549 · publ.: 451 |
| 2025 | 99 | - | 63,0% Me: 63% · σ: 13,0% · Mo: 63% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1147 typ: 1033 · publ.: 848 |
| 2026 | 122 | 1 | 68,8% Me: 68% · σ: 13,7% · Mo: 52% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 512 typ: 492 · publ.: 406 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 99 i 122 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.