📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZIEMI KROBSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W KROBI (Krobia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,8%
🏆 Najlepszy rok 68,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 59,4% 2024
👥 Zdających łącznie 227

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (68,3% → 59,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 616. na 1438. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,8%).

1438. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 68,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 44 - 63,8% Me: 67% · σ: 15,1% · Mo: 67% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 973 typ: 973 · publ.: 813
2024 54 - 59,4% Me: 62% · σ: 14,5% · Mo: 62% 96,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1858 typ: 1425 · publ.: 1179
2025 46 - 68,3% Me: 70% · σ: 15,3% · Mo: 70% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 616 typ: 595 · publ.: 486
2026 83 - 59,6% Me: 58% · σ: 14,1% · Mo: 52% 98,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1438 typ: 1240 · publ.: 1019

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.