Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W KOLE (Koło) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (70,7% → 67,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 425. na 589. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,2%).
589. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 206 | - | 67,7% Me: 70% · σ: 14,3% · Mo: 70% | 99,5% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 643 typ: 643 · publ.: 532 |
| 2024 | 157 | 1 | 70,7% Me: 73% · σ: 13,6% · Mo: 65% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 539 typ: 509 · publ.: 419 |
| 2025 | 158 | - | 70,7% Me: 72,5% · σ: 13,1% · Mo: 75% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 425 typ: 415 · publ.: 334 |
| 2026 | 245 | - | 67,8% Me: 68% · σ: 13,7% · Mo: 75% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 589 typ: 565 · publ.: 477 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 158 i 245 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.