Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (61,4% → 61,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1312. na 1213. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,5%).
1213. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 73,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 133 | - | 60,7% Me: 60% · σ: 14,7% · Mo: 57% | 99,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1236 typ: 1236 · publ.: 1035 |
| 2024 | 163 | - | 62,2% Me: 65% · σ: 14,7% · Mo: 65% | 98,1% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1507 typ: 1245 · publ.: 1038 |
| 2025 | 149 | - | 61,4% Me: 63% · σ: 17,0% · Mo: 65% | 96,0% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1312 typ: 1151 · publ.: 944 |
| 2026 | 243 | - | 61,6% Me: 60% · σ: 14,5% · Mo: 55% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1213 typ: 1092 · publ.: 902 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 149 i 243 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.