📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 79,1%
🏆 Najlepszy rok 86,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 73,4% 2025
👥 Zdających łącznie 587

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (73,4% → 79,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 256. na 28. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,1%).

28. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 99,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 135 1 86,1% Me: 88% · σ: 9,4% · Mo: 88% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1
2024 145 - 77,1% Me: 78% · σ: 9,7% · Mo: 87% 100% 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 135 typ: 131 · publ.: 98
2025 169 1 73,4% Me: 75% · σ: 12,8% · Mo: 77% 100% 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 256 typ: 253 · publ.: 206
2026 138 2 79,8% Me: 83% · σ: 12,3% · Mo: 88% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 28 typ: 28 · publ.: 24

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 169 i 138 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.