Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KĘTRZYNIE (Kętrzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (57,1% → 52,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1877. na 2325. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,5%).
2325. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 49,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 56,6% Me: 58% · σ: 18,6% · Mo: 47% | 88% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1501 typ: 1501 · publ.: 1247 |
| 2024 | 30 | - | 47,3% Me: 50% · σ: 17,9% · Mo: 58% | 92,9% | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 3333 typ: 2028 · publ.: 1588 |
| 2025 | 24 | - | 57,1% Me: 57% · σ: 18,4% · Mo: 57% | 95,8% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1877 typ: 1485 · publ.: 1197 |
| 2026 | 27 | - | 52,9% Me: 53% · σ: 12,8% · Mo: 45% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 2325 typ: 1723 · publ.: 1365 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.