Szkoła: TECHNIKUM NR 5 (Grudziądz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (46,7% → 44,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3238. na 3456. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).
3456. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 24,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 52 | - | 50,7% Me: 52% · σ: 15,7% · Mo: 42% | 92,3% | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 2979 typ: 1078 · publ.: 1024 |
| 2025 | 58 | - | 46,7% Me: 49% · σ: 16,6% · Mo: 30% | 91,4% | 9 typ: 3 · publ.: 3 | 9 typ: 3 · publ.: 3 | 3238 typ: 1187 · publ.: 1100 |
| 2026 | 53 | - | 44,2% Me: 45% · σ: 11,8% · Mo: 47% | 92,3% | 11 typ: 4 · publ.: 3 | 11 typ: 4 · publ.: 3 | 3456 typ: 1261 · publ.: 1177 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.