Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,3 pkt proc. względem 2025 r. (58% → 44,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1759. na 3397. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,2%).
3397. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 26,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 131 | - | 53,9% Me: 55% · σ: 11,8% · Mo: 57% | 100% | 25 typ: 9 · publ.: 8 | 25 typ: 9 · publ.: 8 | 2556 typ: 824 · publ.: 788 |
| 2025 | 103 | - | 58% Me: 58% · σ: 13,7% · Mo: 53% | 98,1% | 18 typ: 6 · publ.: 6 | 18 typ: 6 · publ.: 6 | 1759 typ: 329 · publ.: 310 |
| 2026 | 105 | - | 44,7% Me: 45% · σ: 18,1% · Mo: 37% | 89,4% | 27 typ: 8 · publ.: 8 | 27 typ: 8 · publ.: 8 | 3397 typ: 1226 · publ.: 1148 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 103 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.