Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W ŚREMIE TECHNIKUM NR 1 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W ŚREMIE (Śrem) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (56,1% → 60,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2012. na 1340. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,7%).
1340. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 70,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 89 | - | 59,6% Me: 62% · σ: 13,2% · Mo: 62% | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1821 typ: 417 · publ.: 395 |
| 2025 | 117 | - | 56,1% Me: 57% · σ: 13,5% · Mo: 53% | 98,3% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 2012 typ: 468 · publ.: 440 |
| 2026 | 110 | - | 60,3% Me: 60% · σ: 16,2% · Mo: 67% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1340 typ: 168 · publ.: 154 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 110 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.