📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KORPUSU OCHRONY POGRANICZA W SZYDŁOWCU (Szydłowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,1%
🏆 Najlepszy rok 57,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 38,9% 2026
👥 Zdających łącznie 63

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,6 pkt proc. względem 2025 r. (57,5% → 38,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1815. na 3883. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 12,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,1%).

3883. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 15,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 28 - 57% Me: 56% · σ: 15,3% · Mo: 32% 100% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2173 typ: 606 · publ.: 577
2025 27 - 57,5% Me: 55% · σ: 12,7% · Mo: 53% 96,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1815 typ: 355 · publ.: 335
2026 8 - 38,9% Me: 41,5% · σ: 15,1% · Mo: - 75% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 3883 typ: 1509 · publ.: 1390

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.