Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I - AKADEMICKIE (Środa Wielkopolska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (62,4% → 60,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1197. na 1299. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,3%).
1299. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 72,9% Me: 73% · σ: 10,2% · Mo: 72% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 253 typ: 253 · publ.: 207 |
| 2024 | 23 | - | 69,2% Me: 67% · σ: 13,6% · Mo: 58% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 671 typ: 627 · publ.: 516 |
| 2025 | 41 | - | 62,4% Me: 62% · σ: 10,7% · Mo: 62% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1197 typ: 1070 · publ.: 877 |
| 2026 | 70 | - | 60,8% Me: 62% · σ: 13,0% · Mo: 58% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1299 typ: 1148 · publ.: 950 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 70 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.