Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. AUGUSTA WITKOWSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (81,2% → 79,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 37. na 40. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,5%).
40. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 99,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 249 | 2 | 83,4% Me: 87% · σ: 10,4% · Mo: 88% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 5 · publ.: 4 |
| 2024 | 226 | 1 | 82,3% Me: 85% · σ: 10,0% · Mo: 87% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 20 typ: 19 · publ.: 10 |
| 2025 | 240 | 9 | 81,2% Me: 83% · σ: 11,6% · Mo: 88% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 37 typ: 37 · publ.: 26 |
| 2026 | 252 | 3 | 79,0% Me: 82% · σ: 11,4% · Mo: 82% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 40 typ: 40 · publ.: 35 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 240 i 252 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.