Szkoła: TECHNIKUM NR 22 IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I MECHATRONICZNYCH (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (44,9% → 49,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3435. na 2799. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,4%).
2799. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 39,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 39 | - | 39,0% Me: 42% · σ: 11,5% · Mo: 43% | 87,2% | 83 typ: 26 · publ.: 19 | 83 typ: 26 · publ.: 19 | 3911 typ: 1593 · publ.: 1467 |
| 2025 | 32 | - | 44,9% Me: 44% · σ: 16,5% · Mo: 42% | 87,1% | 69 typ: 20 · publ.: 16 | 69 typ: 20 · publ.: 16 | 3435 typ: 1305 · publ.: 1206 |
| 2026 | 19 | - | 49,3% Me: 57% · σ: 18,8% · Mo: 60% | 89,5% | 64 typ: 20 · publ.: 16 | 64 typ: 20 · publ.: 16 | 2799 typ: 879 · publ.: 828 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.