Szkoła: TECHNIKUM NR 9 LOTNICZE IM. BOHATERÓW NARWIKU (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 60,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 353. na 1384. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,1%).
1384. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 69,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 71 | - | 72,8% Me: 73% · σ: 9,1% · Mo: 80% | 100% | 75 typ: 3 · publ.: 3 | 75 typ: 3 · publ.: 3 | 368 typ: 19 · publ.: 19 |
| 2025 | 86 | - | 71,7% Me: 74% · σ: 11,5% · Mo: 75% | 100% | 83 typ: 2 · publ.: 2 | 83 typ: 2 · publ.: 2 | 353 typ: 7 · publ.: 7 |
| 2026 | 98 | - | 60,0% Me: 60% · σ: 9,3% · Mo: 58% | 100% | 149 typ: 13 · publ.: 12 | 149 typ: 13 · publ.: 12 | 1384 typ: 183 · publ.: 168 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 86 i 98 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.