Szkoła: TECHNIKUM TRANSPORTOWE (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (51,0% → 47,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2741. na 3041. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,2%).
3041. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 33,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 116 | - | 55,1% Me: 57,5% · σ: 17,3% · Mo: 62% | 92,1% | 20 typ: 5 · publ.: 5 | 20 typ: 5 · publ.: 5 | 2402 typ: 738 · publ.: 705 |
| 2025 | 109 | - | 51,0% Me: 52% · σ: 14,3% · Mo: 52% | 97,2% | 23 typ: 7 · publ.: 6 | 23 typ: 7 · publ.: 6 | 2741 typ: 883 · publ.: 826 |
| 2026 | 127 | - | 47,4% Me: 48% · σ: 15,7% · Mo: 48% | 92,6% | 23 typ: 7 · publ.: 6 | 23 typ: 7 · publ.: 6 | 3041 typ: 1030 · publ.: 966 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 109 i 127 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.