Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA BALETOWA IM. ROMANA TURCZYNOWICZA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,0 pkt proc. względem 2025 r. (64,6% → 81,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 978. na 14. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,0%).
14. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 99,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 78,2% Me: 81,5% · σ: 9,8% · Mo: 88% | 100% | 22 typ: 22 · publ.: 18 | 22 typ: 22 · publ.: 18 | 67 typ: 67 · publ.: 52 |
| 2024 | 14 | - | 63,7% Me: 64% · σ: 13,8% · Mo: 60% | 92,9% | 151 typ: 134 · publ.: 93 | 151 typ: 134 · publ.: 93 | 1288 typ: 1101 · publ.: 919 |
| 2025 | 11 | - | 64,6% Me: 63% · σ: 16,2% · Mo: 58% | 90,9% | 130 typ: 121 · publ.: 81 | 130 typ: 121 · publ.: 81 | 978 typ: 909 · publ.: 744 |
| 2026 | 15 | - | 81,6% Me: 78% · σ: 12,6% · Mo: 78% | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 14 typ: 14 · publ.: 12 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.