Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA MŁODZIEŻY IM. GEN. JÓZEFA HALLERA W NOWYM TARGU (Nowy Targ) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (47,0% → 39,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3211. na 3857. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,3%).
3857. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 16,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 47,4% Me: 47,5% · σ: 8,8% · Mo: 50% | 100% | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 1897 typ: 1897 |
| 2024 | 25 | - | 51,7% Me: 52% · σ: 13,3% · Mo: 52% | 100% | 7 typ: 3 | 7 typ: 3 | 2848 typ: 1845 |
| 2025 | 20 | - | 47,0% Me: 52,5% · σ: 18,2% · Mo: 57% | 80% | 7 typ: 3 | 7 typ: 3 | 3211 typ: 2032 |
| 2026 | 44 | - | 39,2% Me: 41% · σ: 19,9% · Mo: 43% | 68,2% | 8 typ: 4 | 8 typ: 4 | 3857 typ: 2347 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.