📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W ZDUŃSKIEJ WOLI (Zduńska Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 34,2%
🏆 Najlepszy rok 41,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 28,3% 2025
👥 Zdających łącznie 42

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (28,3% → 32,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4320. na 4221. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,2%).

4221. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 8,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 12 - 41,5% Me: 46% · σ: 14,6% · Mo: 47% 90,9% 9 typ: 6 · publ.: 5 9 typ: 6 · publ.: 5 3772 typ: 2220 · publ.: 1683
2025 7 - 28,3% Me: 33% · σ: 12,8% · Mo: - 57,1% 9 typ: 5 · publ.: 5 9 typ: 5 · publ.: 5 4320 typ: 2570 · publ.: 1787
2026 23 - 32,7% Me: 33% · σ: 17,9% · Mo: 13% 66,7% 9 typ: 6 · publ.: 5 9 typ: 6 · publ.: 5 4221 typ: 2540 · publ.: 1796

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.