Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W KARTUZACH (Kartuzy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,0 pkt proc. względem 2025 r. (37,6% → 24,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3957. na 4476. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,4%).
4476. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 2,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 30,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 20% Me: 20% · σ: 13,9% · Mo: - | 50% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 2185 typ: 2185 · publ.: 1672 |
| 2024 | 28 | - | 31,3% Me: 28,5% · σ: 20,9% · Mo: 12% | 57,7% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 4182 typ: 2460 · publ.: 1760 |
| 2025 | 29 | - | 37,6% Me: 33% · σ: 25,2% · Mo: 17% | 59,3% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 3957 typ: 2346 · publ.: 1705 |
| 2026 | 66 | - | 24,6% Me: 18% · σ: 16,2% · Mo: 5% | 46,2% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 4476 typ: 2698 · publ.: 1845 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.