Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W CHOBRZANACH (Chobrzany) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (44,5% → 51,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3484. na 2546. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,8%).
2546. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 44,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 62% Me: 65% · σ: 12,5% · Mo: 53% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1130 typ: 1130 · publ.: 949 |
| 2024 | 12 | - | 41,5% Me: 38% · σ: 21,5% · Mo: 38% | 83,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3772 typ: 2220 · publ.: 1683 |
| 2025 | 14 | - | 44,5% Me: 45% · σ: 21,2% · Mo: 20% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3484 typ: 2139 · publ.: 1632 |
| 2026 | 15 | - | 51,2% Me: 52% · σ: 13,9% · Mo: 32% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2546 typ: 1818 · publ.: 1423 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.