Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Milanówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (60,4% → 61,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1452. na 1256. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,8%).
1256. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 72,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 123 | - | 64,4% Me: 65% · σ: 11,9% · Mo: 68% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 921 typ: 921 · publ.: 771 |
| 2024 | 81 | - | 69,2% Me: 70% · σ: 11,8% · Mo: 68% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 678 typ: 633 · publ.: 520 |
| 2025 | 129 | - | 60,4% Me: 58% · σ: 14,0% · Mo: 58% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1452 typ: 1245 · publ.: 1019 |
| 2026 | 205 | - | 61,2% Me: 62,5% · σ: 14,7% · Mo: 45% | 99,5% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1256 typ: 1120 · publ.: 927 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 205 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.