📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W STASZOWIE (Staszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,0%
🏆 Najlepszy rok 67,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 59,2% 2025
👥 Zdających łącznie 530

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (59,2% → 67,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1630. na 643. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,0%).

643. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 86,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 118 - 63,2% Me: 65% · σ: 16,5% · Mo: 65% 97,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1026 typ: 1026 · publ.: 859
2024 124 - 66,2% Me: 67% · σ: 13,3% · Mo: 60% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 980 typ: 878 · publ.: 736
2025 109 - 59,2% Me: 60% · σ: 16,5% · Mo: 62% 97,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1630 typ: 1356 · publ.: 1102
2026 179 - 67,2% Me: 68% · σ: 14,0% · Mo: 77% 98,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 643 typ: 614 · publ.: 519

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 109 i 179 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.