Szkoła: TECHNIKUM SAMOCHODOWE NR 3 (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (34,6% → 31,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4119. na 4289. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,3%).
4289. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 6,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 30,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 54 | - | 46% Me: 47,5% · σ: 19,8% · Mo: 47% | 82,4% | 223 typ: 45 · publ.: 41 | 223 typ: 45 · publ.: 41 | 3446 typ: 1364 · publ.: 1277 |
| 2025 | 74 | - | 34,6% Me: 36% · σ: 16,7% · Mo: 42% | 67,6% | 244 typ: 50 · publ.: 45 | 244 typ: 50 · publ.: 45 | 4119 typ: 1635 · publ.: 1496 |
| 2026 | 64 | - | 31,3% Me: 33% · σ: 16,2% · Mo: 12% | 63,2% | 256 typ: 51 · publ.: 45 | 256 typ: 51 · publ.: 45 | 4289 typ: 1658 · publ.: 1509 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.