Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (63,4% → 59,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1084. na 1503. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).
1503. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 67,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 147 | - | 57,4% Me: 60% · σ: 14,7% · Mo: 62% | 95,2% | 10 typ: 10 · publ.: 5 | 10 typ: 10 · publ.: 5 | 1447 typ: 1447 · publ.: 1207 |
| 2024 | 70 | - | 63,4% Me: 62% · σ: 14,9% · Mo: 60% | 100% | 14 typ: 11 · publ.: 5 | 14 typ: 11 · publ.: 5 | 1324 typ: 1128 · publ.: 942 |
| 2025 | 89 | - | 63,4% Me: 65% · σ: 14,8% · Mo: 77% | 98,9% | 11 typ: 9 · publ.: 5 | 11 typ: 9 · publ.: 5 | 1084 typ: 990 · publ.: 808 |
| 2026 | 141 | - | 59,1% Me: 60% · σ: 13,6% · Mo: 63% | 100% | 14 typ: 11 · publ.: 5 | 14 typ: 11 · publ.: 5 | 1503 typ: 1289 · publ.: 1051 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 141 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.