Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (74,5% → 68,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 210. na 550. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,4%).
550. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 88,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 189 | - | 67,0% Me: 67,5% · σ: 11,1% · Mo: 68% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 703 typ: 703 · publ.: 585 |
| 2024 | 166 | 1 | 75,9% Me: 77% · σ: 12,5% · Mo: 88% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 178 typ: 172 · publ.: 134 |
| 2025 | 170 | - | 74,5% Me: 75% · σ: 12,8% · Mo: 77% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 210 typ: 210 · publ.: 170 |
| 2026 | 252 | - | 68,4% Me: 68% · σ: 13,5% · Mo: 63% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 550 typ: 527 · publ.: 439 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 170 i 252 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.