Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SIERAKOWICACH (Sierakowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (65,2% → 49,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 925. na 2743. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).
2743. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 40,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 60,6% Me: 65% · σ: 20,3% · Mo: 73% | 89,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1248 typ: 1248 · publ.: 1046 |
| 2024 | 28 | - | 59,9% Me: 62% · σ: 14,3% · Mo: 65% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1794 typ: 1394 · publ.: 1154 |
| 2025 | 19 | - | 65,2% Me: 68% · σ: 16,1% · Mo: 68% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 925 typ: 861 · publ.: 702 |
| 2026 | 40 | - | 49,7% Me: 52% · σ: 17,4% · Mo: 52% | 95% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2743 typ: 1894 · publ.: 1471 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.