Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GROMNIKU (Gromnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (65,0% → 67,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 940. na 633. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,9%).
633. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 86,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 46 | - | 59,0% Me: 57% · σ: 16,2% · Mo: 40% | 97,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1366 typ: 1366 · publ.: 1140 |
| 2024 | 47 | - | 68,2% Me: 70% · σ: 15,7% · Mo: 60% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 776 typ: 707 · publ.: 585 |
| 2025 | 52 | - | 65,0% Me: 67% · σ: 13,6% · Mo: 77% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 940 typ: 875 · publ.: 715 |
| 2026 | 96 | - | 67,2% Me: 68% · σ: 15,1% · Mo: 67% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 633 typ: 605 · publ.: 511 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.