Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (72,5% → 71,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 315. na 289. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).
289. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 93,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 118 | - | 55,5% Me: 57% · σ: 12,8% · Mo: 48% | 99,2% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1559 typ: 1559 · publ.: 1290 |
| 2024 | 84 | - | 65,0% Me: 65% · σ: 12,4% · Mo: 65% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1110 typ: 976 · publ.: 821 |
| 2025 | 108 | - | 72,5% Me: 75% · σ: 13,7% · Mo: 77% | 99,1% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 315 typ: 311 · publ.: 247 |
| 2026 | 140 | - | 71,8% Me: 73% · σ: 12,3% · Mo: 73% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 289 typ: 282 · publ.: 233 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 140 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.