📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR II IM. JOACHIMA CHREPTOWICZA W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM (Ostrowiec Świętokrzyski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,1%
🏆 Najlepszy rok 71,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 59,6% 2026
👥 Zdających łącznie 410

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (69,8% → 59,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 490. na 1427. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,1%).

1427. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 69,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 118 - 71,4% Me: 73% · σ: 13,0% · Mo: 78% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 332 typ: 332 · publ.: 276
2024 73 - 71,6% Me: 73% · σ: 11,0% · Mo: 70% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 452 typ: 430 · publ.: 354
2025 96 1 69,8% Me: 72% · σ: 14,4% · Mo: 72% 100% 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 490 typ: 478 · publ.: 389
2026 123 - 59,6% Me: 60% · σ: 13,5% · Mo: 55% 100% 4 typ: 4 · publ.: 2 4 typ: 4 · publ.: 2 1427 typ: 1233 · publ.: 1014

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 123 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.