📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA PAWŁA II (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,1%
🏆 Najlepszy rok 71,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 58,5% 2026
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 58,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 737. na 1572. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).

1572. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 65,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 13 - 71,3% Me: 73% · σ: 14,4% · Mo: 62% 100% 3 typ: 3 · publ.: 1 3 typ: 3 · publ.: 1 344 typ: 344 · publ.: 284
2024 6 - 67,3% Me: 71,5% · σ: 19,3% · Mo: - 100% 3 typ: 3 · publ.: 1 3 typ: 3 · publ.: 1 863 typ: 782 · publ.: 650
2025 11 - 67,1% Me: 73% · σ: 17,6% · Mo: 42% 100% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 737 typ: 706 · publ.: 578
2026 17 - 58,5% Me: 63% · σ: 20,5% · Mo: 83% 94,1% 4 typ: 4 · publ.: 2 4 typ: 4 · publ.: 2 1572 typ: 1328 · publ.: 1079

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.